Der Weg zur digitalen Souveränität

Die Website linux-bildung.at bietet dazu wertvolle Tipps (z.B. Suche nach Musterlösung).

Manche FOSS-Anwendungen können auch am iPad genutzt werden; ansonsten ist das Apple-Ökosystem jedoch im Vergleich geschlossen.

Im Rahmen der Schulautonomie kann jede Schule selbst entscheiden, in welchem Umfang und für welche Zwecke Open-Source-Lösungen eingesetzt werden, und auch den zeitlichen Ablauf der Umsetzung selbst festlegen. Unterstützung erhalten Schulen über die Website linux-bildung.at sowie im Rahmen der Vernetzung im Schulnetzwerk eEducation.

Nein, diese Initiative gibt es leider nicht mehr.

Im Rahmen von eduvidual.at ist z.B. auch die Nutzung von BigBlueButton für Schulen verfügbar.

An unserer Schule verwenden wir weder MS Teams noch Google Education. Wir setzen auf die Open Source Lernplattform eduvidual.at vom BMB und auf einen DSGVO-konformen schulischen Messenger-Dienst. Ergänzt wird das Setting durch ein schuleigenes NAS-System. Bei Bedarf könnte eine schuleigene Nextcloud-Instanz das NAS ergänzen oder ersetzen.

Wichtig ist das Bewusstsein rund um das Thema. Auf begriffliche Nuancen zwischen "frei" und "quelloffen" legen wir im Unterricht weniger Fokus. Sowohl die FSFE als auch die Open Source Initiative leisten wichtige Arbeit. Wir versuchen zu vermitteln, dass es bei Freier Software weniger um den Aspekt "gratis“, sondern vielmehr um die damit verbundenen Freiheiten geht. Die Beifügung "libre" kann diesen Aspekt unterstützen. FLOSS ist somit wohl der zutreffendere Begriff, wenngleich FOSS aus unserer Sicht mehr verbreitet sein dürfte.

Die jetzt ausgelieferten Geräte (Windows Notebooks bzw. refurbished Notebooks) sind bereits mit Linux Betriebssystemen kompatibel. Auch auf anderen Geräten, wie etwa Chromebooks, kann Linux über entsprechende Umgebungen genutzt werden.

Die Aufzeichnung der eLecture ist auf der Digitales Lernen Website zum Nachsehen verfügbar: Webinar-Mitschnitte. Die Präsentation finden Sie ebenfalls in der Digitales Lernen Mediathek: eLecture - Präsentationen. 

Hier finden Sie Informationen zur FOSS Anwendersoftware: https://linux-bildung.at/foss-anwendersoftware/

Ja, am rechten Rand sollte ein blauer Button „Lerninhalte kopieren“ aufscheinen.

Es gibt zahlreiche Möglichkeiten: Aus unserer Erfahrung ist die Ergänzung mit z.B. Ubuntu, Debian, Zorin OS, etc. via Image-Server (wir verwenden FOG) optimal. Man kann auf einem Device aber auch zwei OS Laufen lassen oder über einen Stick ein zweites OS anbinden, dann arbeitet man über den Stick in dieser Umsetzung. Das Image wiederum beinhaltet jegliche für den Unterricht relevanten Programme und ist erfahrungsgemäß in ca. 5 min aufgespielt | MDM via Ansible Pull | bei Details setzen Sie sich bitte mit team@linux-bildung.at in Verbindung.

NextCloud ist in diversen Lösungen wie OpenDesk oder Office.eu integriert. Es handelt sich hierbei nicht um ein Entweder- oder, sondern um eine Integration eines Produkts in eine andere Plattform.

Wir in Krems verwenden ein klassisches NAS-System (Synology, QNAP, …). Der Funktionsumfang ist vergleichbar – die NextCloud Variante ist Open Source wobei man hier die verschiedenen Versionen (Community, Enterprise, …) unterscheiden muss. Eine OSOS Schule in Kärnten verwendet beispielsweise auch die NextCloud. 

Diese Frage ist differenziert zu betrachten und die beiden Optionen nur eingeschränkt vergleichbar, da die Kosten in den beiden Szenarien unterschiedlich getragen werden: Die MS-Lizenzen werden für Bundesschulen derzeit zentral vom Bildungsministerium finanziert, während ein lokaler Datenspeicher (z. B. Nextcloud oder NAS) von der jeweiligen Schule selbst bereitgestellt und betrieben werden muss. Es ist somit richtig, dass eine Nextcloud oder ein NAS für den Schulstandort teurer ist. Lokale Lösungen bieten aber Vorteile im Bereich der Kontrolle über die eigene Infrastruktur und die Daten sowie der Flexibilität bei Betrieb und Gestaltung der Systeme. Man erkauft sich die Digitale Souveränität sozusagen zu einem etwas höheren Preis (bekommt dafür aber auch mehr an Leistung).

Ohne Anspruch auf Vollständigkeit ist aktuell für die iOS-/iPad-Welt kein etabliertes MDM auf Open-Source-Basis bekannt. 

Der Wechsel von iPads zu Linux-basierten Laptops ist grundsätzlich jederzeit möglich. Linux ist auch mit Chromebooks kompatibel. Es wird empfohlen, die Angebote der lokalen Pädagogischen Hochschule zu prüfen und Unterstützung und Expertise aus dem Netzwerk eEducation bzw. von den OSOS-Schulen zu nutzen.